Ziel des Unterrichts aller Fächer ist es an der JKG jede Schülerin und jeden Schüler sozial eingebunden an seiner aktuellen Leistungsgrenze bestmöglich zu fördern und zu fordern.
Die Realisierung des hierzu notwendigen individuell fördernden Unterrichts gelingt uns durch geeignete Aufgabenstellungen, die nach Schwierigkeitsgrad, Lernzugang, Lernweg und Lerntempo differenzieren sowie eine systematische Förderung des selbstregulierten Lernens.
Um die oben beschriebene Aufgabenkultur umzusetzen, nutzen wir neben analogen Medien vor allem auch die besonderen Potentiale mobiler digitaler Medien, wie z.B. unserer iPads.
